Санкт-Петербург: +7 (921) 948-20-11
Сочи: +7 (938) 439-00-39
Корзина
Ваша корзина пуста

3 модуль «Создание тренинга под потребности заказчика»

Модуль дает систему создания своего авторского тренинга, методику быстрого подбора книг, полезных именно в подготовке к тренингу. Участники через практику получают ответы на вопросы: как провести диагностику потребностей заказчика в обучении и как составить уникальный тренинг под запрос бизнеса с гарантированным результатом?

Отзывы участников>>

Модуль дает инструменты пред тренинговой диагностики и посттренинга. Изучается матрица составления сценария тренинга и написания уникальной программы тренинга. Раскрываются секреты, как побеждать в тендере на предоставление тренерских услуг. Также осваиваются такие системные методы, как ролевая игра (простая и со скрытым мотивом), бизнес-кейсы, методика проведения видеоанализа. Открывается путь от тренера-ремесленника к тренеру-мастеру.

День 1

  1. Ролевая игра как метод проведения в бизнес-тренинге:
    - Цели;
    - Алгоритм и правила проведения ролевых игр;
    - Влияния на групповую динамику.
  2. Составление простых ролевых игр и ролевых игр со скрытым мотивом:
    - Как писать инструкцию к каждому виду ролевой игры;
    - В каких ситуациях необходим какой вид.
  3. Анализ поведения участников в ролевых играх (когда нет видеокамеры):
    - Как вырабатывать критерии анализа;
    - Как создавать атмосферы безоценочности и эффективности;
    - Влияние на групповую динамику.

День 2

  1. Видеоанализ как метод анализа поведения участников в ролевых играх, групповых дискуссиях:
    - Особенности проведения видеоанализа в начале, в середине и в конце тренинга;
    - Вопросы как средство проведения видеоанализа;
    - Влияние на групповую динамику;
    - Использование юмора, метафор, гротеска при проведении видеоанализа.
  2. Возможные реакции группы на видеоанализ и действия тренера в каждом случае:
    - Активизация работы;
    - Протест;
    - Агрессия;
    - Напряжение;
    - Осознание ошибок и эффективного поведения.
  3. Кейсы как метод бизнес-тренинга:
    - Готовые кейсы и область их применения;
    - Кейс «Строим башню»;
    - Как самостоятельно составить и провести кейс в тренинге.
  4. Завершение тренинга. Подведение итогов. Получение обратной связи от группы и фиксация результатов.

День 3. Составление программы тренинга

  1. Этапы создания программы тренинга.
  2. Стержень программы – как его определить и как его транслировать в программе.
  3. Виды мышления и управление собственным процессом мышления при создании нового тренинга:
    - Вербальное мышление – цель: составление списков имеющейся информации;
    - Образное мышление – цель: тактическое творчество;
    - Безобразное мышление – цель: стратегическое творчество, прорыв и принципиально новые идеи, создание стержня тренинга.
  4. Модульное составление программы тренинга:
    - Структура каждого тематического модуля;
    - Разработка упражнений в каждом модуле для раскрытия темы модуля.
  5. План-тайминг тренинга и планирование будущего тренинга поминутно.
  6. Бизнес-мостик и как его делать – связующие элементы между модулями.
  7. Учет групповой динамики при составлении программы тренинга и подборе необходимых методов и упражнений.
  8. Проверка готовой программы на неуспешность – поиск слабых мест в программе.
  9. Составление упражнений-компенсаций к слабым местам в программе.
  10. Работа с литературой – что ищем, что пролистываем.
  11. Как написать авторский тренинг по чужим книжкам.

День 4. «Создание эффективного тренинга под заказ»

  1. Диагностика потребности компании в обучении:
    - Методика интервью с генеральным заказчиком;
    - Включенное наблюдение за деятельностью будущих участников тренинга «в полях»;
    - Анкетирование участников в ситуации территориального удаления (методика незаконченных упражнений).
  2. Написание программы тренинга под запрос компании:
    - Структура успешной программы;
    - Методика использования ключевых слов клиента.
  3. Как победить в тендере и получить заказ на проведение тренинга ( для внутренних тренеров – как согласовать программу и утвердить ее у руководства)
  4. Анкетирование участников после тренинга:
    - Цели анкетирования;
    - Анкета дня;
    - Итоговая анкета тренинга.
  5. Написание отчета по итогам проведения тренинга.
  6. Посттренинг:
    - Цели и задачи посттренинга;
    - Виды посттренинговых работ;
    - Факторы, которые влияют на результативность работы участников проведенного тренинга;
    - Чем посттренинг может помочь в повышении результативности бизнес-обучения.


Отзывы участников:

Булатова Наталья, Менеджер ЗАО «Северо-Запад»:
«На тренинге методично описан алгоритм создания сценария собственного тренинга. Было очень интересно узнать о безОбразном мышлении и о поиске сквозной метафоры. Спасибо огромное!»

Майзлина Елена, Тренер «Промсвязьбанк»:
«Материал изложен понятно и четко. Модуль раскрыл основы написания бизнес-тренинга «с нуля», а также дал много интересных приемов, например, игру «Угон самолета»».

Дина Асламазишвили, Грузинский Американский Университет, ассоциированный профессор:
« Узнала много нового о структуре написания тренинга, о новых методиках написания программ. Очень интересно было общаться в команде, «прожить опыт» участников, понять некоторые детали».

Гиря Юлия:
«Научилась разрабатывать и создавать тренинг, узнала о ролевых играх, кейсах и переводе в безоценочность. Интересно было рассмотреть новые методы обучения. Спасибо большое тренеру, все было очень понятно!»

Лейсан Ахметова:
«Спасибо большое Никите Столыпину и школе бизнес тренеров ICBT Санкт -Петербург за прекрасные модули. Я приезжала из города Казани непосредственно к нему, потому что знала, насколько важно учиться у гуру. Это по настоящему бесценный опыт. Я научилась создавать бизнес тренинг под потребности заказчика с учетом специфики организации и по приезду уже нашла своих первых клиентов. Очень рекомендую школу ICBT Санкт-Петербург, это место, где дают прекрасную основу для лучшей профессии в мире!»

«Создание тренинга под потребности заказчика» 14-17 ноября

Наталия Поташова
Я поставила высокие баллы по всем показателям. Посетила все 4 модуля программы "Тренинг для тренеров". И очень довольна, что выбрала именно эту школу и этого тренера. Главное — это то, что я вижу свои успехи после каждого модуля обучения. Меняются мои тренинги, меняется динамика, меняются результаты…

Мария Нигметзянова
Прекрасный тренинг для участников с любым уровнем Полезный, очень доступный в восприятии, расставляющий все точки над i. Все методы не просто грамотно рассказаны, а главное освоены в практике!!! Спасибо, Никита Внимательный и профессиональный тренер))) Жду новых тренингов именно от Никиты!!!

Алина Баширова
Хочу выразить свою благодарность Никите Столыпину и Наталие за 3 модуль ICBT! От Никиты я получила бесценный теоретический материал, который мне очень помогает в работе! Наталие спасибо за создание очень благоприятной атмосферы. Все полученные знания применяю в работе, и мои тренинги становятся полезнее и интереснее для заказчиков и участников.

Ольга Осипова
Спасибо ICBT и Никите за очередной модуль. Это очень редкий контент, методология создания тренинга. Получила более чем достаточное количество материала, которого очень не хватало для создания программ. Особенно для внешних заказчиков. Отдельное спасибо за методологию написания вкусной программы! До встречи в декабре!


Стоимость участия в Санкт-Петербурге
Для физических лиц – 32000 рублей
Для юридических лиц – 39000 рублей.

Ближайший тренинг:
23-26 апреля 2020
Ведёт Никита Столыпин

Стоимость участия в Сочи
Для физических лиц – 25000 рублей
Для юридических лиц – 28000 рублей.

Ближайший тренинг:
20-22 ноября 2020
Ведёт Татьяна Кагляк

По всем возникающим вопросам, пожалуйста, звоните нам:
+7(921) 948-20-11 в Санкт-Петербурге,
+7(938) 439-00-39 в Сочи.